格魯伯中學辦學定位

利用格魯伯十五年制全人格養成教育的優勢,通過12-15年培養,致力于在人文、藝術、數學與科學、商科四大領域培養具有高水平的、國際交流能力的優秀中學畢業生。培養學生高中畢業后,具備升入國內一流大學與國際前30名大學的綜合素質。

格魯伯初中部辦學定位

格魯伯初中部是格魯伯十五年全日制教育的重要學段,培養學生在六至九年級健全的心志、優良的體格,著力培養學生自主規劃的能力和獨立自主的學習品性,以優秀素養進入格魯伯高中段的精深學習。

學校通過家校合作、導學、小班制教育、讀書習慣、主題式學習、各類社團等培養學生100%升入國內普通中學、適應國際一流高中的教學環境。

格魯伯實驗學校(初中)
武漢東湖新技術開發區茅店山西路格魯伯實驗學校
027-87929666 15927008566(張老師)

人才培養特色

格校初中部三年學習生活,將鍛煉健康的體魄,培養優良的生活習慣,發展團隊合作與領導力,進行豐富的藝術體驗,深入學習中國文化,掌握優秀的中英文運用能力,發展知識學科的優良學習方法,并適應國際一流高中的教學環境。

格魯伯初中培養學生在“體育運動”、“人文藝術”、“英文水平”、“數學”四方面有卓越表現。

初中部辦學特色

[01]小班制:每個班少于24名學生。

[02]課程:學生應完成國內方向(孔子班)與國際方向(辜鴻銘班)的全部必修課程學習方可畢業(包括“人文課程”、“數學課程”、“英文課程”、“科學課程”)。學期不合格者,必須重修課程直至合格。

[03]導學制度:學校實施個性化培養,按1:8配置導師,負責學生品性、學行習慣、學習方法培養和升學指導。每一個申請初中學習的學生,應在導師指導下,通過家庭的合作,制定自主學習規劃與學習計劃。

[04]讀書習慣:學校培養學生達成優良誦讀與閱讀習慣,以具備高水平的中英文聽說讀寫全面能力。

[05]體育教育是初中部第一教育:格校學生不應做書呆子,應積極參加體育必修社團課程,接受嚴格的運動教育,通過體育教育發展運動能力、增強體質、團隊合作能力。

[06]學生應至少參加一項藝術社團活動,發展情趣,培養優良審美能力。

[07]學術社團:學有余力且有未來職業興趣的學生應參加“人文”、“語言藝術”、“USAP”、“USAD”、“科學社”、“滑鐵盧數學社”、“猗蘭畫社”等學術社團學習。

[08]學生素養評估:學校通過“個人規劃能力”、“運動素養”、“藝術修養”、“讀書能力”、“學術成績”五項綜合評價學生,引導學生在“人文”、“數學與科學”、“藝術”、“商科”五個領域發展個人特質,因材施教。

[09]學期假:學生享有春假、暑假、秋假、寒假四個假期。

[10]學校通過田野教育、社會研究、寄宿制、獎學金制度等其他教育與教學制度,著力培養學生自主學習、合作學習和研究性學習的能力,發展學生全面素養。

初中畢業升學

國內升學:學生參加武漢市高中統一考試,憑考試成績申請武漢市區內普通高中。

國際升學:學生進入六年級后(最遲至八年級),憑“申請文書”、“學習成績”申請(加拿大)格魯伯劍橋高中學習。

基本硬件

初中學生規模300學生,教學場地4000多平米,學生宿舍床位300個。擁有1個籃球場、2個露天足球練習場、3個室內武術館和1個室外游泳池等體育設施,2個美術教室、1個音樂教室、2個舞蹈教室、1個學生劇院等藝術文化設施,功能齊全的人文、數學、英文讀寫與英語聽說、科學等功能教室20余間。

招生錄取

[1]對象:面向全國招收身體健康、品性優良、學業優良的小學畢業生。七八九三年段,常年接受優秀轉校學生。不限戶口。

[2]流程:咨詢→提交入學申請→報名評估→錄取。學校提供教育沙龍、校園開放日、新生體驗日、公開課、夏令營等方式,歡迎家長和學生深入交流和體驗。

[3]資料:學生報名須提交個人照片、學習證明、其他證明個人素養的資料。

[4]聯系:初中部招生咨詢電話:027-87929666 咨詢老師:張老師(個人電話159-2700-8566),郵箱:admission@ globeschool.cn

[5]地址:武漢東湖新技術開發區茅店山西路格魯伯實驗學校招生辦公室。

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武漢市東湖新技術開發區茅店山西路格魯伯實驗學校
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